Accompagnement VAE - Présentiel/ FOAD
Formation créée le 01/08/2022. Dernière mise à jour le 29/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Mettre en relation savoirs expérientiels et référentiel de compétence Identifier les activités effectuées dans les métiers exercés pour les valoriser Prendre conscience de ses savoirs et des connaissances transférables dans un métier Convaincre le jury que son parcours professionnel est équivalent au tire demandé
Objectifs de la formation
- S’approprier les documents ressources dans le cadre de la VAE ( référentiel, livret)
- Comprendre les attendus référentiel du titre demandés
- Être capable d'identifier et de mobiliser le parcours professionnel valorisable pour la certification demandée.
- Maitriser la méthodologie de présentation de son expérience retenue
- Savoir écrire son expérience conformément aux attentes du certificateur
- Savoir communiquer son expérience devant un Jury
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Salariés
- Demandeur d'emploi
Prérequis
- Savoir rédiger en français
- Savoir utiliser l'outil informatique pour les visioconférences
Contenu de la formation
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Le référentiel de compétences / d'activités
- identifier les compétences demandées pour l'obtention de la certification
- Mettre en adéquation son vécu et les exigences professionnelles demandées pour le métier demandé
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Comprendre les exigences du livret 2
- Lire et comprendre les consignes du livret
- Mettre en relation les exigences du livret et celles du référentiel de compétences et des activités
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Retour sur son parcours professionnel
- Identifier les expériences significatives pour l'obtention de la certification
- Savoir s'exprimer sur son parcours
-
Choix des expériences pertinentes
- Faire le tri dans les diverses expériences afin de mettre en avant ce qui est utile pour l'obtention du diplôme
- Commenter le choix des expériences qui satisfont un maximum de critères du diplôme
- Faire la différence entre activités et compétences
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La communication de son expérience
- Exprimer de son expérience au 1er pronom personnel
- Reformuler
- Se voir faire en situation
- Utiliser le vocabulaire adéquat caractérisant la culture professionnelle
- Etre précis dans la description de ses activités professionnelles
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La retranscription de son expérience dans le livret
- Répondre aux consignes du livret
- inscrire les expériences en correspondances des demandes du livret
-
Préparer son entretien jury
- Préparer les questions du jury à propos de son expérience
- Savoir s'exprimer devant un jury d'examen
- Préparer les questions possibles du jury
- Etre à l'aise devant son jury par des simulations d'action
Équipe pédagogique
Assisitante de formation : Gabrielle Boyer Bachelor EGC Master de Gestion de Ressources Humaines Architecte accompagnateur de Parcours : Jasmine HYPPOLITE DEUG- Licence-Maitrise d'Administration Économique et Sociale DESS Administration des entreprises - CAAE 1 Master Lettres et Sciences humaines - Ingénierie et didactique professionnelle Doctorat Sciences Humaines et humanité nouvelles - Formation des adultes Ex- membre du réseau des accompagnateurs de la VAE de la Direction de la Jeunesse des Sports et de la Cohésion Sociale
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Retranscription par le stagiaire de chaque entretien d'évocation de leur expérience par envoi sur ma boite mail Rapport d'entretien sur ses expériences
- Réajustement des écrits (fautes , propos clairs rapportés , compréhension )
- Veille du remplissage du livret d'accompagnement à partir des expériences retenues
- Dossier à réaliser
- Formulaires d'évaluation de la formation ( Stagiaire)
- Certificat de réalisation de la formation
- Formulaire d'évaluation ( Intervenant)
- Entretien avec le jury professionnel
- Prise en compte de la charte FOAD
- Evaluation de l'intervenant
- Satisfaction à chaud
- Evaluation à froid
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation livret 2 de VAE
- Référentiel de compétences et des activités
- Enregistrement audio
- Prise de notes partagées
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation. (livret et référentiel)
- Conseil de lecture sur le métier pour le perfectionnement du vocabulaire de la profession
- Si PSH : adaptation des modalités pédagogiques
- Ordinateurs
- Télécharger le logiciel de visioconférence
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction : 100%
Nombre d'apprenants : 1
Nombre d'abandons : 0
Taux d'obtention de la certification demandée : 100%
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Obtention de la certification demandée Prise de conscience de son expérience Pouvoir transférer les compétences identifiées au profit de son métier Se sentir valorisé par la reconnaissance de son parcours S'exprimer avec recul de son expérience Etre à l'aise dans sa façon de s'exprimer
Modalité d'obtention
- Obtention. par certification d'un jury professionnel
Détails sur la certification
- La certification demandée permet de postuler à des postes en demande des compétences valorisées
Délai d'accès
1 jour
Accessibilité
Dans la semaine suivant l'inscription