Accompagnement VAE - Présentiel/ FOAD

Formation créée le 01/08/2022. Dernière mise à jour le 29/02/2024.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation mixte

Durée de formation

24 heures

Accessibilité

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF

Accompagnement VAE - Présentiel/ FOAD


Mettre en relation savoirs expérientiels et référentiel de compétence Identifier les activités effectuées dans les métiers exercés pour les valoriser Prendre conscience de ses savoirs et des connaissances transférables dans un métier Convaincre le jury que son parcours professionnel est équivalent au tire demandé

Objectifs de la formation

  • S’approprier les documents ressources dans le cadre de la VAE ( référentiel, livret)
  • Comprendre les attendus référentiel du titre demandés
  • Être capable d'identifier et de mobiliser le parcours professionnel valorisable pour la certification demandée.
  • Maitriser la méthodologie de présentation de son expérience retenue
  • Savoir écrire son expérience conformément aux attentes du certificateur
  • Savoir communiquer son expérience devant un Jury

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Salariés
  • Demandeur d'emploi
Prérequis
  • Savoir rédiger en français
  • Savoir utiliser l'outil informatique pour les visioconférences

Contenu de la formation

Le référentiel de compétences / d'activités
  • identifier les compétences demandées pour l'obtention de la certification
  • Mettre en adéquation son vécu et les exigences professionnelles demandées pour le métier demandé
Comprendre les exigences du livret 2
  • Lire et comprendre les consignes du livret
  • Mettre en relation les exigences du livret et celles du référentiel de compétences et des activités
Retour sur son parcours professionnel
  • Identifier les expériences significatives pour l'obtention de la certification
  • Savoir s'exprimer sur son parcours
Choix des expériences pertinentes
  • Faire le tri dans les diverses expériences afin de mettre en avant ce qui est utile pour l'obtention du diplôme
  • Commenter le choix des expériences qui satisfont un maximum de critères du diplôme
  • Faire la différence entre activités et compétences
La communication de son expérience
  • Exprimer de son expérience au 1er pronom personnel
  • Reformuler
  • Se voir faire en situation
  • Utiliser le vocabulaire adéquat caractérisant la culture professionnelle
  • Etre précis dans la description de ses activités professionnelles
La retranscription de son expérience dans le livret
  • Répondre aux consignes du livret
  • inscrire les expériences en correspondances des demandes du livret
Préparer son entretien jury
  • Préparer les questions du jury à propos de son expérience
  • Savoir s'exprimer devant un jury d'examen
  • Préparer les questions possibles du jury
  • Etre à l'aise devant son jury par des simulations d'action

Équipe pédagogique

Assisitante de formation : Gabrielle Boyer Bachelor EGC Master de Gestion de Ressources Humaines Architecte accompagnateur de Parcours : Jasmine HYPPOLITE DEUG- Licence-Maitrise d'Administration Économique et Sociale DESS Administration des entreprises - CAAE 1 Master Lettres et Sciences humaines - Ingénierie et didactique professionnelle Doctorat Sciences Humaines et humanité nouvelles - Formation des adultes Ex- membre du réseau des accompagnateurs de la VAE de la Direction de la Jeunesse des Sports et de la Cohésion Sociale

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Retranscription par le stagiaire de chaque entretien d'évocation de leur expérience par envoi sur ma boite mail Rapport d'entretien sur ses expériences
  • Réajustement des écrits (fautes , propos clairs rapportés , compréhension )
  • Veille du remplissage du livret d'accompagnement à partir des expériences retenues
  • Dossier à réaliser
  • Formulaires d'évaluation de la formation ( Stagiaire)
  • Certificat de réalisation de la formation
  • Formulaire d'évaluation ( Intervenant)
  • Entretien avec le jury professionnel
  • Prise en compte de la charte FOAD
  • Evaluation de l'intervenant
  • Satisfaction à chaud
  • Evaluation à froid

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation livret 2 de VAE
  • Référentiel de compétences et des activités
  • Enregistrement audio
  • Prise de notes partagées
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation. (livret et référentiel)
  • Conseil de lecture sur le métier pour le perfectionnement du vocabulaire de la profession
  • Si PSH : adaptation des modalités pédagogiques
  • Ordinateurs
  • Télécharger le logiciel de visioconférence

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction : 100% Nombre d'apprenants : 1 Nombre d'abandons : 0 Taux d'obtention de la certification demandée : 100%

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Obtention de la certification demandée Prise de conscience de son expérience Pouvoir transférer les compétences identifiées au profit de son métier Se sentir valorisé par la reconnaissance de son parcours S'exprimer avec recul de son expérience Etre à l'aise dans sa façon de s'exprimer
Modalité d'obtention
  • Obtention. par certification d'un jury professionnel
Détails sur la certification
  • La certification demandée permet de postuler à des postes en demande des compétences valorisées

Délai d'accès

1 jour

Accessibilité

Dans la semaine suivant l'inscription